● Балаларды өмір қиындықтарын ертегідей көрсетіп дайындай алмайсыз. Ренжіген кездері де болсын, ащы-тұщыны да көрсін, жығылғанда түрегелуді үйренсін, ойлансын. Осылайша мінез-құлқы күшейеді.
● Балаңыз мұғалімінен немесе басқа бір үлкеннен шағымданып келгенінде, болған оқиғаны толығымен тыңдамай тұрып, дереу қолды сыбап қорғаушы міндетке көшетін болсаңыз қате жасадыңыз деген сөз. Объективті болыңыз. Алдымен балаңызды тыңдаңыз, кейін қатысты кісіні.
● Балаңыз ызаланған, ашуланған кезде ашумен жауап берсеңіз жаман әдетін мақұлдағанмен тең болады. Ұстамды болып, ашуының себебін түсінуге тырысыңыз.
● Балалар күнде қайталанатын рутинді мәмілелерге әдеттенеді. Таңертеңгісін оянғанда таңғы ас ішеді, ойыншықтарымен ойнайды, теледидар көреді. Оларға бір рет таңғы ас ішкені үшін сыяпат беретін болсаңыз, күнде сол нәрсені күтетін болады. Сондықтан сыяпат беретін кезде мұның анда-санда болатын бір реттік құбылыс екенін ескертіңіз.
● Балаларыңызға көмектескіңіз келетіні түсінікті жәйт, бірақ барлық нәрсесін сіз орындайтын болсаңыз бала жалқаулана бастайды. Теледидарды қосып бермеңіз, суын әкеліп бермеңіз, тіс щеткаларына тіс пастасын жағып бермеңіз. Өйткені әрдайым бұларды орындау үшін қасында болмайтын кездеріңіз де болады. Оларды өмірге дайындағыңыз келсе, жас ерекшеліктеріне қарай өз істерін өздері атқаруға дағдылансын.
● Үйде үнемі балаңыздың жеңуіне, айтқанының болуына жол беретін болсаңыз, сыртта да жағдайдың осындай болатынына сенеді және әр жеңіліске ұшырағанында күйзеліске тап болады. Балаларымызға жеңілудің төзімділік және еңбекқорлық секілді қасиеттерді қалыптастыратындығын үйретуіміз керек.
● Балаларыңызға бас-көз болыңыз. Бірақ кішігірім келеңсіздіктерін өзі шешуге дағдыландырыңыз. Осылайша өзінің және өзгелердің жағдайын, сезімдерін жақсы түсінетін болады. Бөлісуді, әділ болуды және адамдарға тең мәміле етуді үйренеді.
